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热搜: 科学 论文
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优秀学生需要优秀教师
热度 10 曹广福 2021-11-21 11:09
久违了,上来冒个泡。 ------------------------------------------ 教育在很大程度上具有个性化的特点,每一个学生都是独一无二的,学生之间的差异是客观存在的。 教育公平一直是这些年广被讨论的问题,为了体 ...
个人分类: 教育改革|6220 次阅读|23 个评论 热度 10
科学研究需要的是无为而治
热度 12 曹广福 2021-7-8 09:33
科学技术研究是一项严肃又严谨的工作,仅仅依靠满腔热情很难有突破。 为什么西方历史上绝大多数的大师级人物都出身于贵族?因为他们衣食无忧,不会把他所从事的研究当成谋生的手段。以数学为例,很多数学家把数学当成了业余爱好,他们都有自己固定的职业。随着时代的进步,社会分工越来越细,慢慢地,从事科学研究的人 ...
个人分类: 科学研究|7044 次阅读|19 个评论 热度 12
回归
热度 6 曹广福 2021-7-7 16:01
原打算择一地而终老,没成想五年后还是选择了回归广大。 😄 五年前,在华南农业大学人事处与数学系的邀请下,我加盟了华农,从他们与我洽谈到正式报到,前后不足一个月,可谓闪电式就职。当时的广州大学领导们也表示理解,经过校党委常委会讨论研究,并委托当时的副书记转达党委会的 ...
个人分类: 随笔|5834 次阅读|13 个评论 热度 6
你凭什么认为你的孩子不优秀?
热度 10 曹广福 2020-11-27 11:24
对于有条件的家庭来说,家家望子成龙,这是可以理解的。“万般皆下品,惟有读书高”是几千年流传下来的传统,因为在帝王时代,读书可以做官,一人做官,全家光荣。所以那时候优秀的标志是不是中了举人,考上了进士,如果高中状元,那就更不得了了,人生从此开挂。实际上,即使在那个时候,优秀的评价指标也有两种,一种是 ...
个人分类: 教育点滴|8567 次阅读|22 个评论 热度 10
数学就是众多学科的"体能"!
热度 10 曹广福 2020-11-22 15:34
记得有一次我给中学生上课,上课前问他们:“你们觉得导数有用吗?”学生回答:“有用。”我又问:“有什么用?”学生异口同声:“考试有用。”学生倒也没回答错,无论中考、高考还是研究生升学考试,数学基本是必考科目,所以学生说对考试有用是没错的。 问题是如果我们教数学的结果就是给学生留下考试有用的印象,这 ...
个人分类: 科学研究|10448 次阅读|25 个评论 热度 10
数学课堂永远是粉笔+黑板+教师教为主
热度 20 曹广福 2020-9-16 10:36
我并不反对教育改革,但我很反感各种打着改革旗号的噱头。多媒体对教学有没有帮助?用好了有一定的辅助意义,而且因课程而异。例如,实变函数等数学专业高年级的课程完全不需要多媒体,如果一定要用多媒体,最多将一些概念、定理做成PPT以节约一点时间,但这也并非必须,因为教材中都有,何必多此一举?有些课程通过多媒 ...
个人分类: 教育改革|12390 次阅读|32 个评论 热度 20
话说中文核心期刊与SCI期刊的对等
热度 5 曹广福 2020-9-12 12:12
过去大家都不怎么看重中文期刊,好一点的文章必然投到海外或国内的SCI期刊,大多数中文期刊上文章的质量不如SCI期刊文章也就不奇怪了。 现在教育部、科技部都要求重视中文期刊,于是很多单位与一些评价指标体系中把中文期刊列为其中一项,而且是不可或缺的一项。长远看,这并非一件坏事,想当年,前苏联有不少很牛的期 ...
9084 次阅读|16 个评论 热度 5
急智源于你的阅历
热度 5 曹广福 2020-9-11 13:04
所谓急智,急中生智是也,换句话说,紧急情况下生出的智慧,想出来的应对方法。人的一生中总会时不时遇到一些在毫无思想准备的情况下不得不面对的问题,有时甚至是一些棘手问题。面对那些棘手问题,有些人显得沉着冷静,应对时总显得游刃有余,有些人却惊慌失措,甚至口不择言。 急智体现了一个人应对突发事件的快速反 ...
8273 次阅读|10 个评论 热度 5
你的文笔在很大程度上决定了你的高度
热度 9 曹广福 2020-9-10 14:26
为师者大多有这样的体会,经常因为学生作业中的语言问题头痛。这固然与学生在中小学阶段打下的语文基础有关,但究其根本,恐怕是学生自身读闲书太少的缘故。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”书读得多了,受书中语言的潜移默化,文字表达能力自然会提升。写作能力不是考突击补脑可以解决的问题,需要相当长时间的积累 ...
12872 次阅读|22 个评论 热度 9
课堂教学竞赛中你看得到和看不到的东西以及竞赛的意义
热度 9 曹广福 2020-7-3 15:56
曾经有人邀请我担任微课比赛的评委,被我谢绝了,觉得自己不适合做这样的工作。事实上,很多教学竞赛已经不是教学,而变成了实际的演讲比赛。这就注定了你看到的是打了“折扣”的教学,不可能看到教学过程的全部,因为现场没有学生。 对我而言,如果课堂没有学生,我会感觉很别扭,不像是 ...
个人分类: 教育改革|10867 次阅读|37 个评论 热度 9

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GMT+8, 2022-1-27 20:21

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