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热搜: 科学 论文
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高校生态-年轻人的未来
热度 1 李东风 2021-5-6 14:47
高校是一个铁打的营盘。一代又一代的老师们为之奉献了青春和才智。“改朝换代”的转换期明显缩短了。 最近与年轻人有关的信息很多。五四国家表彰青年名单出炉。2021博新计划出台,数百位博士后脱颖而出。一位博士后获得国际奖励而前景看好。一位博士后出站因考核不达标只能另寻出路。一位高校年轻教师连续申请国基不中 ...
1628 次阅读|1 个评论 热度 1
如何判别研究生论文质量
热度 3 李东风 2021-5-3 09:51
作为大学研究生导师,论文评审(投稿和学位论文),几乎是每年的常规程序性工作。除了对自己的学生论文严格把关外,还要对校内外研究生论文进行评审。 博士生论文与硕士生论文的评审标准是不同的,这取决于不同层次。博士生是未来高校的教师,从立论到论述,从设计到结果都要有一定创新,逻辑是否合理,讨论有无个人见 ...
5540 次阅读|7 个评论 热度 3
我对本科教学的认知
热度 7 李东风 2021-5-1 09:09
本科教学是检验大学实力水平的重要标志。教学包括教,学,考三个层面。 教师面对的是学生。教师上课前对教材是否有全面的了解?对教材的内容,架构,体系和相互章节的内在联系是否清楚?对学说,假说的来龙去脉和内涵是否真正把握?采取何种教学策略和方式? 怎么将复杂的问题用学生理解的方式呈现在课堂上? 这考验老 ...
3542 次阅读|15 个评论 热度 7
研究生论文评审一定要匿名吗?
热度 10 李东风 2021-4-30 09:54
我读研那会儿,毕业论文都是导师安排送审的,尽管都是导师的熟人,但评审意见还是很严肃的。 我当导师后的前10多年,研究生论文也是由我安排送审的。评阅书也评的实事求是,甚至尖锐意见也不少。我们秉承的是对事不对人,就论文本身评议,不存在影响老师之间关系之说,相反结识了不少学术界朋友。 最近这些年,不知 ...
3806 次阅读|13 个评论 热度 10
从煮熟的鸡蛋孵出小鸡想开来
热度 4 李东风 2021-4-27 07:39
近日一篇有关熟蛋返生孵小鸡的论文(写真地理,22,2020)引发热议。作者是某职业培训学校校长和某医院主任医师。类似作品还有物体穿瓶越壁、熟绿豆返生发芽等。真是令人脑洞大开,叹为观止。 论文摘要写道:“这是一个难以想象的,甚至是不可能的,但是这样奇特的现象确实在郑州春霖职业培 ...
1873 次阅读|11 个评论 热度 4
高校生态-教学与科研孰重孰轻?
热度 10 李东风 2021-4-26 12:03
近日,某高校学院微信群出现这样的一幕情景。一位老师获得 省百名博士后创新人物候选人, 一位老师入选2020年爱思唯尔高被引学者榜单, 一位老师中国大学MOOC国家级一流课程开课。老中青都有。我对3位老师的工作表示祝贺,毕竟都是通过努力换来的劳动成果。两相比较,前二者点赞的人数是后者的数倍。前二者学院领导们都 ...
4141 次阅读|14 个评论 热度 10
“高被引”或许成为新的评价指标
热度 27 李东风 2021-4-24 12:43
2021年4月22日, 全球性信息分析公司, 学术出版业巨头爱思唯尔(Elsevier)正式发布了2020年中国高被引学者(Highly Cited Chinese Researchers)榜单。Elsevier 旗下拥有ScienceDirect和Scopus等著名学术数据库。 2020爱思唯尔“中国高被引学者”榜单以全球权威的引文与索引数据库——Scopus作为中国 ...
8859 次阅读|46 个评论 热度 27
学位论文致谢的个人看法
热度 2 李东风 2021-4-19 12:21
最近中科院博士论文致谢网上走红(见4月18日中科院官方微博)。我不否认其是位努力的博士生,也赞赏其文笔。但有一点值得商榷。 学位论文是严肃严谨的,致谢不必大谈个人感想和感慨。致谢应只涉及与论文本身直接相关的人和事。如项目资助,提供帮助的直接人(导师)及同事,家人等。语言要诚实质朴,要有依据, 反映 ...
2088 次阅读|2 个评论 热度 2
高校生态-研究生学位论文谁来把关?
热度 1 李东风 2021-4-18 14:23
研究生论文评审答辩季已经到来。每年全国有数十万研究生完成学业,即将毕业。学位论文是研究生最后一次大考。论文应按照国家学位委员会规定,全面考核研究生是否具备获得学位的资格。 通常每年3月提交送审论文,5月开始答辩,6月底学校学位委员会审查,决定能否获得学位。 研究生-导师-评阅人-答辩委员会-学位委员 ...
5946 次阅读|2 个评论 热度 1
教硕论文选题及培养问题
热度 3 李东风 2021-4-17 14:29
最近审阅了几篇校内外教硕论文。呈现出的问题带有普适性,值得反思。 1. 套路化 戴帽子。为凸显研究意义和重要性,所有论文先戴上国家课程标准,国际通用流行做法,几位教育大师理论的帽子。为了立题能站住脚,不惜把现状说的一无是处,从而夸大问题,随意 ...
3210 次阅读|6 个评论 热度 3

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GMT+8, 2021-10-28 22:01

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